近日ღ✿◈，浙江省教育厅公示第二期省“双高”拟立项建设单位名单ღ✿◈。其中ღ✿◈，台州3所高校的5个专业群入选ღ✿◈。一起来看看~

　　在上一轮省（A)类高水平专业群建设的基础上ღ✿◈，凝聚汽车制造与试验技术k8凯发·20周年(中国)天生赢家·一触即发ღ✿◈、新能源汽车技术ღ✿◈、数控技术ღ✿◈、机电一体化技术ღ✿◈、工业机器人技术等5个专业优势力量ღ✿◈，面向省“415X”新能源汽车及零部件产业链ღ✿◈，锚定“机械零部件制造”“三电系统关键部件装调”“整车制造”三个核心链环的人才和技术需求ღ✿◈，以立德树人为根本ღ✿◈，以产教融合为主线清舞比翼双飞ღ✿◈，通过实施“产教融合共同体推动计划”等28项任务ღ✿◈，充分发挥台州民营经济机制灵活的优势ღ✿◈，建强做实以混合所有制办学为形式的产教融合共同体实体化运行机制和专业群运行快速响应机制ღ✿◈，激发区域龙头企业参与办学的积极性ღ✿◈，校企共同推进“五金”建设ღ✿◈、提升国际化办学水平ღ✿◈、构建数字化教学生态清舞比翼双飞ღ✿◈，形成能快速响应产业新质生产力发展变革的国内一流高水平专业群清舞比翼双飞ღ✿◈。

　　聚焦药品制造智能化ღ✿◈、绿色化高移趋势ღ✿◈，对接“上游关键中间体—中游药用原辅料—下游成品药”区域医药产业链ღ✿◈，群内设有药品生产技术凯发旗舰厅官网ღ✿◈、药品质量与安全ღ✿◈、药学及电气自动化技术（制药装备方向）四个专业ღ✿◈，塑造立德树人格局马德里竞技官方夥伴ღ✿◈，实施校企联建党支部工程ღ✿◈；与华海ღ✿◈、海正等龙头药企合作ღ✿◈，创新产教融合机制ღ✿◈，优化特色学徒制长学制贯通培养体系ღ✿◈；探索五金建设新路径ღ✿◈，强化各专业协同性ღ✿◈、产业匹配度ღ✿◈；建设台职“数据仓”ღ✿◈，打造数字教学新生态ღ✿◈；试点中外合作办学ღ✿◈，随企出海ღ✿◈，输出标准和资源凯发赞助马德里竞技ღ✿◈，ღ✿◈。专业群强力支撑台州打造世界级高端医药制造中心ღ✿◈，服务浙江生物医药高质量发展ღ✿◈，力争建成人才供给质量省内前茅ღ✿◈、综合实习全国一流的药品智造类专业群ღ✿◈。

　　系统性整合了模具设计与制造ღ✿◈、数控技术ღ✿◈、智能控制技术及工业互联网应用四个专业ღ✿◈，形成了从模具设计ღ✿◈、精密加工到智能控制ღ✿◈，再到全产业链数字化整合的完整闭环ღ✿◈。该群依托全国领先的模具产业集群优势ღ✿◈，秉承“源于产业ღ✿◈、服务产业ღ✿◈、引领产业”建设理念ღ✿◈，与浙江凯华ღ✿◈、海天注塑等模具行业龙头企业深度合作ღ✿◈，创新“匠心铸魂-数智赋能-真岗实战”的三维培养模式ღ✿◈，为高端模具智造领域培养具备工匠精神的现场工程师ღ✿◈。结合国家智能制造2025规划ღ✿◈，重点攻关轻量化注塑成型模具等“工业六基”技术ღ✿◈，在新能源汽车部件ღ✿◈、高端医疗构件ღ✿◈、飞行器制造等领域实现模具智造技术突破马德里竞技官方夥伴ღ✿◈，形成“教育链-产业链-创新链”三链融合的“台科经验”ღ✿◈，为长三角模具产业智能化转型提供人才支撑和技术保障清舞比翼双飞ღ✿◈，树立高职教育服务先进制造业的示范标杆ღ✿◈。

　　依托台州“中国杨梅之乡”“中国蜜桔之乡”等“中国九大特产之乡”的产业基底ღ✿◈，面向浙江省“蔬茶果菌药花”产值超千亿的园艺产业集群部署ღ✿◈，以服务支撑现代园艺产业数智化ღ✿◈、绿色化ღ✿◈、高效化发展为根本遵循ღ✿◈，聚焦园艺产业“品种培优ღ✿◈、品质提升ღ✿◈、价值创造”三大攻坚方向马德里竞技官方夥伴ღ✿◈，组建以园艺技术专业为核心ღ✿◈，以设施农业与装备专业为支撑ღ✿◈，以食品检验检测技术ღ✿◈、园林工程技术ღ✿◈、药品生产技术专业为拓展的专业群ღ✿◈，着力构建绿色生产链ღ✿◈、技术支撑链ღ✿◈、产业增值链ღ✿◈、质量保障链“四链协同”的专业群发展逻辑ღ✿◈，聚力打造“新农人”培养高地ღ✿◈、现代农业科技创新重地ღ✿◈、乡村全面振兴服务基地ღ✿◈，为省内涉农高水平专业群建设打造“台科模式”凯发一触即发ღ✿◈，为浙江现代园艺产业高质量发展与共同富裕示范区建设提供区域“职教样板”ღ✿◈。

　　紧密围绕交通强国战略ღ✿◈，精准对接浙江省“415X先进制造业集群”ღ✿◈，聚焦新能源汽车及零部件产业集群发展需求ღ✿◈，面向“零部件研发-智能生产-整车制造-后市场服务”四大岗位关键环节ღ✿◈，构建以新能源汽车技术专业为核心ღ✿◈，以工业机器人技术马德里竞技官方夥伴ღ✿◈、汽车制造与试验技术ღ✿◈、机械制造及自动化专业为支撑ღ✿◈，以汽车技术服务与营销专业为拓展的群系结构ღ✿◈，形成覆盖“研发设计-生产制造-检测维保-商业服务”全产业链的人才培养矩阵ღ✿◈。专业群以新能源汽车产业人才培养为出发点ღ✿◈，以深度产教融合为主线医疗美容ღ✿◈，以产业贡献度和社会经济服务能力为价值导向马德里竞技官方夥伴ღ✿◈，强化“五金”建设ღ✿◈，打造“数智赋能ღ✿◈、随产伴企清舞比翼双飞ღ✿◈、国际认证”的教学新生态ღ✿◈，着力为长三角新能源汽车产业集群输送人才支撑和技术保障ღ✿◈，形成“产教互驱ღ✿◈、数智引领ღ✿◈、国际接轨”的职业教育新标杆ღ✿◈。

　　为深入贯彻教育强国建设规划纲要总体工作部署ღ✿◈，教育部ღ✿◈、财政部决定实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）（简称第二期“双高计划”）ღ✿◈。

　　以办学能力高水平ღ✿◈、产教融合高质量为目标ღ✿◈，以提升人才培养质量和社会服务能力为关键ღ✿◈，深化育人方式ღ✿◈、办学模式ღ✿◈、管理体制ღ✿◈、保障机制改革ღ✿◈，加强质量标准和规范探索ღ✿◈，开创国际交流合作新格局清舞比翼双飞ღ✿◈，推动职业教育与国家战略布局清舞比翼双飞ღ✿◈、重点产业需求马德里竞技官方夥伴ღ✿◈、地方经济社会发展ღ✿◈、促进人的全面发展相结合ღ✿◈，培育发展新质生产力ღ✿◈、助力高质量发展ღ✿◈，为支撑中国式现代化建设贡献力量 ღ✿◈。